Detail Cantuman

No image available for this title

Text  

[TESIS] "HUBUNGAN ANTARA PERCEIVED STRESS DENGAN SUICIDAL IDEATION YANG DIMODERASI SELFCOMPASSION PADA MAHASISWA"


"ABSTRAK
Suicidal ideation pada mahasiswa merupakan masalah kesehatan mental yang
berdampak negatif terhadap fungsi-fungsi kehidupan ...

  • CodeCallNoLokasiKetersediaan
    19042021T0742T0742 Yan hPerpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (-)Tersedia
  • Perpustakaan
    Fakultas Psikologi
    Judul Seri
    -
    No. Panggil
    T0742 Yan h
    Penerbit Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor.,
    Deskripsi Fisik
    xvii., 124 hlm.: ill.; 30 cm.
    Bahasa
    Indonesia
    ISBN/ISSN
    190420170018
    Klasifikasi
    T0742 Yan h
    Tipe Isi
    -
    Tipe Media
    -
    Tipe Pembawa
    -
    Edisi
    -
    Subyek
    Info Detil Spesifik
    TESIS
    Pernyataan Tanggungjawab
  • "ABSTRAK
    Suicidal ideation pada mahasiswa merupakan masalah kesehatan mental yang
    berdampak negatif terhadap fungsi-fungsi kehidupan dan meningkatkan resiko perilaku
    bunuh diri. Akan tetapi penelitian mengenai suicidal ideation belum banyak daitemukan
    di Indonesia. Berbagai teori suicidality menjelaskan perceived stress merupakan faktor
    kerentanan individu untuk memiliki ide bunuh diri. Meskipun demikian tidak semua
    mahasiswa yang mengalami stress pada akhirnya memikirkan untuk bunuh diri.
    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah self-compassion yang merupakan sikap
    positif terhadap diri sendiri dan penderitaan dapat berperan sebagai moderator hubungan
    antara perceived stress dengan suicidal ideation. Pengambilan data dilakukan kepada 261
    mahasiswa aktif di perguruan tinggi. Data diperoleh melalui 3 alat ukur yaitu Perceived
    Stress Scale, Self-compassion Scale dan Suicidal Ideation Scale. Analisis statistik
    PROCESS digunakan untuk menguji peran moderasi. Berdasarkan hasil analisis diketahui
    bahwa perceived stress berkorelasi positif dengan suicidal ideation (ρ = .502, p
  • Tidak tersedia versi lain

  • Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.


//

Informasi