• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Text  

[SKRIPSI] Peran Timbal Balik Antara Prestasi Akademik dengan Subjective Well-Being pada Mahasiswa

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  19011020S3351	S3351 Zha p	Perpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (-)	Tersedia

• Perpustakaan	Fakultas Psikologi
  Judul Seri	Analisis Regresi Peran Timbal Balik Antara Prestasi Akademik dan Subjective Wel-Being pada Mahasiswa di Masa Sebelum dan Pada Maa Pandemi Covid 19
  No. Panggil	S3351 Zha p
  Penerbit	Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor., 2020
  Deskripsi Fisik	xv., 149 hlm.: ill.; 30 cm.
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	190110160133
  Klasifikasi	S3351 Zha p
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Prestasi Akademik
  Info Detil Spesifik	SKRIPSI
  Pernyataan Tanggungjawab	ZHAFIRA FATHIN

• ABSTRAK Memiliki Subjective Well-Being (SWB) yang tinggi merupakan hal yang sangat diinginkan oleh semua orang. SWB dapat dilihat dari dua sudut pandang, yaitu multidimensional (kepuasan hidup, afek positif, afek negatif) dan unidimensional (subjective happiness). Banyak penelitian yang mencari tahu faktor apa saja yang dapat memprediksi SWB, dan peneliti berasumsi bahwa prestasi akademik adalah salah satu faktornya. Namun, mungkin saja SWB memprediksi prestasi akademik mengingat SWB dapat berpengaruh terhadap kesuksesan, sehingga terjadinya peran timbal balik. Penelitian ini bertujuan mengetahui peran timbal balik antara prestasi akademik dengan SWB pada mahasiswa baik secara multidimensional maupun unidimensional. Rancangan penelitian ini adalah penelitian non-eksperimental kuantitatif menggunakan analisa regresi. Metode sampling yang digunakan adalah cluster sampling dengan sample penelitian sebanyak 111 mahasiswa tingkat akhir Universitas Padjadjaran. Alat ukur untuk mengukur prestasi akademik adalah Indeks Prestasi Akademik (IPK), sedangkan untuk mengukur SWB adalah Satisfaction with Life Scale (SWLS), Positive Affect and Negative Affect Schedule (PANAS), dan Subjective happiness Scale (SHS). Kuesioner daring menggunakan perangkat google form disebarkan kepada mahasiswa yang bersedia. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan regresi linier sederhana, regresi linier berganda, uji moderasi, dan anova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari sudut pandang SWB secara multidimensional, terdapat peran timbal balik antara prestasi akademik dengan kepuasan hidup, dan terdapat hubungan satu arah dari prestasi akademik terhadap afek positif, namun tidak sebaliknya. Selain itu, tidak ditemukan hubungan timbal balik antara prestasi akademik dan afek negatif. Dari sudut pandang SWB secara unidimensional, terdapat hubungan satu arah dari prestasi akademik terhadap subjective happiness. Dapat disimpulkan bahwa prestasi akademik memiliki peran terhadap SWB namun SWB bukan satu-satunya faktor yang berperan terhadap prestasi akademik. Ada banyak faktor lainnya salah satunya durasi belajar. Penelitian-penelitian selanjutnya disarankan untuk menambah jumlah responden, melakukan pada kelompok responden yang berbeda, memilih waktu yang tepat untuk mengambil data, serta melakukan uji moderasi dengan variabel yang berbeda. Kata kunci – prestasi akademik, kepuasan hidup, afek positif, afek negatif, subjective happiness.

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.