• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Skripsi  

Hubungan Kegiatan Diksarmendispra dengan Perilaku Pluralisme Agama Mahasiswa : Studi Mengenai Hubungan Antara Kegiatan DIKSARMENDISPRA dengan Perilaku Pluralisme Agama Mahasiswa D-IV Angkatan XXVIII Institut Pemerintah Dalam Negeri Kampus Jatinangor

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  K1E0070	147.4 MAY h	Perpustakaan FIKOM UNPAD (Rak Karya Ilmiah K1E)	Tersedia

• Perpustakaan	Fakultas Ilmu Komunikasi
  Judul Seri	-
  No. Panggil	147.4 MAY h
  Penerbit	Fikom Unpad : Bandung., 2018
  Deskripsi Fisik	viii, 158 hlm. : Ilus. ; 30 cm.
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	-
  Klasifikasi	147.4 MAY h
  Tipe Isi	text
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Perilaku Pluralisme
  Info Detil Spesifik	-
  Pernyataan Tanggungjawab	-

• ABSTRAK Maysun Fitriana Santoso 210110140097. 2018. Hubungan Kegiatan Pendidikan Dasar Mental Disiplin Praja dengan Perilaku Pluralisme Agama Praja Institut Pemerintahan Dalam Negeri. Studi Korelasional mengenai Hubungan Kegiatan Diksarmendispra dengan Perilaku pluralisme Agama Praja Angkatan XXVIII IPDN Kampus Jatinangor. Drs. H. Hadi Suprapto Arifin, M. Si., sebagai Dosen Pembimbing Utama dan Ilham Gemiharto, S.Sos., M. Si., sebagai Dosen Pembimbing pendamping. Fakultas Ilmu Komunikasi, Univeristas Padjadjaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan kegiatan Diksarmendispra dengan Perilaku Pluralisme Agama Praja IPDN Kampus Jatinangor. Teori yang digunakan sebagai landasan penelitian ini adalah teori Pembelajaran Sosial milik Albert Bandura. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitaif dengan data primer berupa angket. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah praja IPDN yang berada di angkatan XXVIII dengan jumlah populasi sebesar 1545 praja. Penarikan sampel menggunakan teknik proportionate stratified random sampling dan menghasilkan sampel sebanyak 94 responden. Analisis data dari analisis deskriptif, analisis inferensial dan analisis korelasional pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa observational learning, environment kegiatan, adanya modeled behavior, dan proses modeled behavior memiliki keterkaitan yang masing-masing kuat terhadap perilaku pluralisme agama yang dimiliki praja. Simpulan dari penelitian ini adalah kegiatan Diksarmendispra memiliki hubungan yang kuat dengan perilaku pluralisme agama yang dimiliki praja angkatan XXVIII IPDN Kampus Jatinangor. Kata Kunci: Pembelajaran Sosial, Kegiatan Diksarmendispra, Perilaku Pluralisme Agama

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.