Perpustakaan Universitas Padjajaran
Pencarian Spesifik

Detail Cantuman

Image of IMPLEMENTASI NILAI-NILAI DASA PANSANTA PADA STANDART NASIONAL PENDIDIKAN DI SMP NEGRI 2 GARUT

 

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI DASA PANSANTA PADA STANDART NASIONAL PENDIDIKAN DI SMP NEGRI 2 GARUT

ABSTRAK

Tujuan pendidikan nasional pada hakikatnya merupakan tantangan besar yang
harus dicapai oleh setiap lembaga ...

  • CodeCallNoLokasiKetersediaan
    01001140100014370.68 Rah i/R.18.15Perpustakaan Pusat (REF.18.15)Tersedia
  • Perpustakaan
    Perpustakaan Pusat
    Judul Seri
    -
    No. Panggil
    370.68 Rah i/R.18.15
    Penerbit Program Pasca Sarjana : Bandung.,
    Deskripsi Fisik
    xvi,;302 hlm,;29 cm
    Bahasa
    Indonesia
    ISBN/ISSN
    -
    Klasifikasi
    370.68
    Tipe Isi
    -
    Tipe Media
    -
    Tipe Pembawa
    -
    Edisi
    -
    Subyek
    Pemaknaan Nilai
    Info Detil Spesifik
    -
    Pernyataan Tanggungjawab
  • ABSTRAK

    Tujuan pendidikan nasional pada hakikatnya merupakan tantangan besar yang
    harus dicapai oleh setiap lembaga pendidikan. Tujuan pendidikan akan tercapai
    apabila satuan pendidikan mampu memenuhi standar nasional pendidikan. Kepala
    sekolah merupakan salah satu komponen pendidikan yang berperan penting dalam
    menentukan keberhasilan satuan pendidikan. Kepala sekolah yang profesional
    harus selalu kreatif dan produktif dalam melakukan inovasi mengembangkan
    kompetensi untuk mencapai tujuan pendidikan karena kepala sekolah mempunyai
    tugas dan fungsi sebagai edukotor, manajer, administrator, supervisor, leader,
    inovator, dan motivator. Kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan di sekolah
    selain menguasai leadership dan manajemen sebaiknya harus mampu menggali
    dan mengkaji nilai-nilai budaya leluhur khususnya budaya Sunda yang masih
    terlupakan sebagai landasan sikap dan prilaku orang Sunda. Atas dasar hal
    tersebut maka fokus penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mengkaji
    (l) makna nilai-nilai Dasa Pasanta dalam konteks kepemimpinan kepala sekolah,
    (2) standar nasional pendidikan dilaksanakan di SMP Negeri 2 Garut (3)
    implementasi nilai-nilai Dasa Pasanta pada standar nasional pendidikan di SMP
    Negeri 2 Garut.

    Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan studi entogarfi dengan
    metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara pengamatan,
    observasi, wawancara mendalam dan studi dokumentasi, sebagai informan utama
    adalah kepala sekolah, guru, pegawai, dan siswa. Data diolah dan dianalisis sesuai

    . tahapan penelitian kualitatif.

    Hasil penelitian ditemukan pertama adanya makna nilai-nilai Dasa Pasanta
    dalam konteks kepernimpinan kepala sekolah; kedua adanya standar nasional
    pendidikan yang sudah dilaksanakan di SMP Negeri 2 Garut, dan ketiga
    ditemukan adanya nilai-nilai Dasa Pasanta yang dapat diimplementasikan pada
    standar nasional pendidikan sekalipun tidak semua nilai yang terkandung dalam
    Dasa Pasanta dapat diimplementasikan pada setiap aspek/komponen standar
    nasional pendidikan. Sehingga perlu adanya sosialisasi tentang nilai-nilai Dasa
    Pasania kepada para kepala sekolah agar dijadikan sebagai strategi atau teknik
    untuk mendukung teori kepemimpinan kepala sekolah sehingga dapat diterapkan
    oleh setiap kepala sekolah khususnya di Kabupaten Garut.

    Kata kunci: Pemaknaan nilai, standar nasional pendidikan, implementasi nilai.

  • Tidak tersedia versi lain

  • Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.


//

Informasi