Text
Keterampilan Menulis Paragraf
Membagi karya tulis ke dalam, paragraf atau alinea bukan sekadar memecah-mecahnya ke dalam kelompok-kelompok yang lebih kecil. Pembagian itu, selain ...
-
Code CallNo Lokasi Ketersediaan FIB009800 400 SOE k Perpustakaan Fakultas Ilmu Budaya Tersedia -
Perpustakaan Fakultas Ilmu BudayaJudul Seri -No. Panggil 400 SOE kPenerbit Remadja Rosdakarya : Bandung., 1994 Deskripsi Fisik vii, 68 hlm; ilus., biblio.; 21 cm.Bahasa IndonesiaISBN/ISSN 9795140485Klasifikasi 400Tipe Isi -Tipe Media -Tipe Pembawa -Edisi Ed. 1, Cet. 4Subyek Info Detil Spesifik -Pernyataan Tanggungjawab - -
Membagi karya tulis ke dalam, paragraf atau alinea bukan sekadar memecah-mecahnya ke dalam kelompok-kelompok yang lebih kecil. Pembagian itu, selain ada maksudnya, juga ada syarat-syaratnya. Sering terdapat tulisan yang hampir setiap kalimatnya merupakan atau ditulis sebagai paragraf tersendiri. Sebaliknya, tidak jarang pula tulisan yang seakan-akan mengalir deras, tidak terkendali selain dengan titik dan koma. Kedua cara itu sama tidak efektifnya. Artinya, sama sulit ditangkap maksudnya, diikuti jalan pikirannya. Memang, penyusun paragraf yang baik menunjukkan jalan pikiran yang tersusun rapi, pragmatis, sistematis. Dengan demikian, lebih mudah memahami karya tulisnya. Dalam buku ini dibahas cara membina paragraf, baik teoretis maupun praktis, yaitu dengan contoh-contoh dan latihan. Dari contoh-contoh tersebut akan jelas bahwa menguasai tata bahasa, idiom, dan memiliki kosa kata yang kaya saja belum cukup untuk dapat menulis dengan baik. Ini lebih dijelaskan dengan contoh yang diperbaiki, sebagai perbandingan, dengan teks yang sama. -
Tidak tersedia versi lain
-
Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.
//






