• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

 

Penyusunan Dan Pelaksanaan Pelatihan "Letvis" Untuk Meningkatkan Kemampuan Selective Attention Pada Anak Gangguan Pemusatan Perhatian Usia 8 Tahun

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  00007554	155.4 nae p/R.19.58	Perpustakaan Pusat (REF.19.58)	Tersedia
  010030007554	155.4 nae p/R.19.58	Perpustakaan Pusat	Tersedia

• Perpustakaan	Perpustakaan Pusat
  Judul Seri	-
  No. Panggil	155.4 nae p/R.19.58
  Penerbit	Magister Psikologi : Bandung., 2016
  Deskripsi Fisik	xviii, 171 hlm. ; il. ; 29 cm
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	-
  Klasifikasi	155.4 nae p
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	2016
  Subyek	Gangguan Pemusatan Perbatian, Selective Attention,
  Info Detil Spesifik	Tesis
  Pernyataan Tanggungjawab	Naeila Rifatil Muna

• NAEILA RIFATIL MUNA. Penyusunan dan Pelaksanaan Pelatiban "LETVIS" Untuk Meningkatkan Kemampuan Selective Attention Pad a Anak Yang Mengalami Gangguan Pemusatan Perbatian Usia 8 Tabun Pembimbing : Prof. Dr. Juke R Siregar, M.Pd. & Laila Qodariab, S.Psi. M.Psi. Anak yang mengalami GPP pada umumnya mudah terdistraksi oleh banyak hal yang sering kali tidak berkaitan dengan tugas yang harus dikerjakan, Hal terse but dapat menimbulkan permasalahan baik dalam hal akademik maupun kehidupan sosialnya. Kondisi anak GPP yang mudah terdistraksi menunjukkan bahwa anak memiliki kemampuan selective attention yang lebih rendah dibandingkan dengan anak pada urnurnnya. Oleh karena itu tujuan penelitian ini dibagi menjadi dua yaitu: pertama, merancang pelatihan Letter Visual Search (LetViS). Kedua, melakukan uji coba pelatihan LetViS pada anak GPP usia 8 tahun. Studi I yaitu perancangan pelatihan Letter Visual Search (LetViS) merupakan pelatihan dengan menggunakan program komputer untuk meningkatkan selective attention. Penelitian ini dirancang menggunakan instructional system design dengan metode pelatihan menggunakan psikoedukasi untuk menumbuhkan self awareness anak dalam mengubah perilaku yang kurang efektif menjadi lebih efektif. Studi 11 yaitu uji coba pelatihan LetViS dilakukan pada seorang anak yang mengalami GPP usia 8 tahun dengan menggunakan rancangan Single Subjek, time series design. Berdasarkan penelitian didapatkan kesimpulan bahwa pelatihan LetViS dapat meningkatkan selective attention anak GPP usia 8 tahun yang diukur menggunakan The d2 Tes Of Attention. Hal tersebut dilihat dari peningkatan. kategori kemampuan selective attention dari kategori dibawah rata-rata meningkat menjadi kategori diatas rata-rata. Perubahan perilaku anak yang dapat meningkatkan perilaku efektif yaitu meningkatnya kemampuan anak untuk mempertahankan perhatian pada stimulus target sebagai tugasnya dan menurunnya perilaku terdistraksi terhadap stimulus non target yang bukan tugasnya sampai batas waktu selesai. Kemampuan selective attention anak mengalami peningkatan setelah memperoleh pelatihan LetViS.

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.