Detail Cantuman

No image available for this title

Text  

Pengaruh Polietilenglikol 400 (PEG 4000) dalam Media Disolusi terhadap Profil pelepasan Diltiazem HCl dan Teofilin dari Matriks Hidroksipropil Metilselulosa (HPMC).


Telah dilakukan penelitian mengenai pengaruh adanya surfaktan fisiologis dalam jalur gastrointestinal yang secara in vitro diwakili oleh ...

  • CodeCallNoLokasiKetersediaan
    01021001000015Tersedia
  • Perpustakaan
    Fakultas Farmasi
    Judul Seri
    -
    No. Panggil
    1100
    Penerbit : .,
    Deskripsi Fisik
    -
    Bahasa
    Indonesia
    ISBN/ISSN
    -
    Klasifikasi
    1100
    Tipe Isi
    -
    Tipe Media
    -
    Tipe Pembawa
    -
    Edisi
    NULL
    Subyek

    Info Detil Spesifik
    -
    Pernyataan Tanggungjawab
  • Telah dilakukan penelitian mengenai pengaruh adanya surfaktan fisiologis dalam jalur gastrointestinal yang secara in vitro diwakili oleh Polietilenglikol 4000 (PEG 4000) dalam media disolusi pada profil pelepasan Diltiazem HCI, suatu obat yang mudah larut dalam air dan Teofilin, suatu obat yang sukar larut dalam air. Tablet lepas lambat Diltiazem HCI dibuat dengan sistem matriks dengan menggunakan 4 jenis polimer Hidroksipropil Metilselulosa (HPMC), yaitu HPMC90SH100000, HPMC60SH4000, HPMC60SH50 dan tablet tersebut digunakan sebagai model untuk memilih polimer terbaik. Polimer HPMC terpilih digunakan dalam pembuatan tablet lepas lambat Teofilin dan semua formula dibuat dengan metode cetak langsung.
    Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pelepasan kedua jenis obat dari matriks pembawanya pada media disolusi yang mengandung PEG 4000 0,5% b/v. Peningkatan konsentrasi PEG 4000 menjadi 1,0% b/v menyebabkan penurunan pelepasan Diltiazem HCI dan sedikit meningkatkan pelepasan teofilin. Hal ini disebabkan karena terjadinya peningkatan viskositas gel HPMC yang terbentuk akibat dari naiknya viskositas media disolusi sehingga obat sukar dilepaskan dari matriks pembawanya.
  • Tidak tersedia versi lain

  • Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.


//

Informasi