Ester Febianti Gunawan Primary Author mixed material bibliography Bandung Magister Psikologi 2014 id Indonesia

xiv, 101 hlm. ; il. ; 29 cm. Penelitian ini berjudul Uji Coba Perancangan Program Latihan Gerakan Senam Jrama untuk Meningkatkan Kemampuan Duduk Pada Siswa Kelas J SD 'X" Bandung. Penelitian ini bertujuan untuk membuat siswa kelas 1 SD 'X" Bandung dapat duduk lebih tahan lama dan tugasnya dapat selesai dengan tepat waktu. Pelatihan ini diberikan kepada 5 siswa kelas 1 SD "X" Bandung yang mengalami permasalahan menulis. Pelatihan gerak senam irama ini diberikan selama 6 sampai 10 kali pertemuan, dengan tahap pemanasan, bagian inti dan penenangan dengan waktu selama 15 menit setiap pertemuannya. Alat ukur yang digunakan berupa behaviour checklist duduk saat menulis dengan menggunakan teknik inter­ rater realibility. Hasil koefisien yang diperaleb adalah 0,882 diolab dengan bantuan software statistik menggunakan rumusan kappa statistik. Pengukuran dilakukan sebelum dan setelah pelatihan dilakukan, dan didapatkan hasil bahwa terdapat perbedaan peningkatan kemampuan lamanya duduk tegak dan jumlah kata yang ditulis pada siswa kelas 1 SD "X" Bandung. Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti mengajukan saran bagi siswa, orangtua dan sekolah atau guru yang dapat membantu untuk meningkatkan kemampuan duduk tegak siswa kelas 1 SD "X" Bandung. Ester Febianti Gunawan duduk, gerak senam irama, motorik 370.15 Gun p/R.19.205 Perpustakaan Universitas Padjadjaran Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi 370.15 Gun p/R.19.205 01001140700398 Perpustakaan Pusat (REF.19.205) 370.15 Gun p/R.19.205 20%252Fscan0001.jpg.jpg 13400 2017-04-01 15:44:41 2018-02-12 08:57:06 machine generated