<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="13300">
 <titleInfo>
  <title>Rancangan program pelatihan working memory untuk penguasaan basic facts perkalian pada siswa SD elas IV</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Lukna Harini</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Bandung</placeTerm>
   <publisher>Magister Psikologi</publisher>
   <dateIssued>2014</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd"></form>
  <extent>xi, 72 hlm. ; il. ; 29 cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Lukna Harini, 2014. Rancangan Program Pelatihan Working Memory untuk &#13;
penguasaan Basic Facts perkalian pada Siswa SD Kelas IV &#13;
&#13;
Konselor &#13;
&#13;
Pembimbing: Dr. Hj. Hendriati Ahustiani, Msi &amp; Dr. Hj. Indun Lestari Setyono, &#13;
M.Psi &#13;
&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektifitas dari intervensi berupa &#13;
rancangan program pelatihan working memory untuk penguasaan basic facts pada &#13;
siswa SD kelas 4 &#13;
&#13;
Pelatihan dibuat dengan mengacu pada konsep teori working memory dari &#13;
Margaret W Matlin dan konsep basic facts dari Reys, Robert E; Lindquist, Mary &#13;
M; Lambdin, Diana V &amp; Smith, Nancy L. Subjek penelitian adalah siswa kelas 4 &#13;
SDI (X) Bekasi, berjumlah 7 orang ( 4 laki-laki dan 3 perempuan) &#13;
&#13;
Working memory adalah kemampuan untuk mengingat seketika materi yang &#13;
diperlukan untuk menyelesaikan materi yang sedang diproses dan &#13;
mengkoordinasikan aktivitas mental yang sedang berlangsung, dan pada siswa &#13;
berkorelasi dengan prestasi sekolahnya. &#13;
&#13;
Pengoperasian angka seperti penambahan, pengurangan, perkalian dan pembagian &#13;
yang disebut basic facts merupakan materi yang sudah harus dipahami, dikuasai &#13;
dan diingat (mastery of basic facts) oleh siswa kelas 4 agar dapat menyelesaikan &#13;
berbagai persoalan matematika. &#13;
&#13;
Program pelatihan disusun dan dikembangkan dengan mengacu pada kesulitan &#13;
siswa menyelesaikan soal-soal matematika pecahan. Untuk bisa menyelesaikan &#13;
persoalan pecahan, maka siswa harus sudah menguasai basic facts perkalian. &#13;
&#13;
Penelitian 1111 menggunakan metoda penelitian Single-sub jest (small-n) &#13;
Experimental Design dengan rancangan one group pretest post test. Hasil &#13;
penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan dalam ketepatan dan &#13;
kecepatan menyelesaikan soal-soal perkalian setelah pelathan yang berarti siswa &#13;
mampu menguasai basic fact perkalian &#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility">Lukna Harini</note>
 <subject authority="">
  <topic>Pelatihan dibuat dengan mengacu pada konsep teori </topic>
 </subject>
 <classification>370.15 Har r/R.19.206</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan Universitas Padjadjaran Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi</physicalLocation>
  <shelfLocator>370.15 Har r/R.19.206</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">01001140700295</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat (REF.206)</sublocation>
    <shelfLocator>370.15 Har r/R.19.206</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>20%252Fscan0001.jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>13300</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-04-01 15:44:41</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2018-02-12 09:03:15</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>