<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="11424">
 <titleInfo>
  <title>Rancangan program pelatihan untuk meningkatkan kualitas respon yang ditampilkan mahasiswa ketika menyelesaikan persoalan</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Nugraha, Fida Nirmala</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Bandung</placeTerm>
   <publisher>Magister Psikologi</publisher>
   <dateIssued>2011</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd"></form>
  <extent>112 hlm,;29 cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu karakterisitik perkembangan &#13;
kognitif mahasiswa. Kemampuan ini diperlukan agar mahasiswa dapat &#13;
memberikan respon yang tepat pada saat menyelesaikan persoalan sehingga dapat &#13;
memperoleh prestasi akademik yang memuaskan. Dari hasil observasi pada &#13;
mahasiswa IT Telkom angkatan 2010, mahasiswa umumnya belum terbiasa &#13;
melakukan olah pikir yang mencerminkan kemampuan berpikir kritis karena &#13;
kurang memperoleh kesempatan atau pengalaman untuk melakukannya. &#13;
Mahasiswa umumnya terbiasa memperoleh hasil secara instan dan kurang &#13;
memperhatikan proses untuk memperoleh hasil tersebut seperti yang tampak pada &#13;
mahasiswa IT Telkom. Salah satu cara untuk menstimulasi kemampuan berpikir &#13;
kritis ini dapat dilakukan melalui pelatihan untuk menstimulasi penerapan standar &#13;
clarity, sebagai prasyarat critical thinking, pada elemen-elemen berpikir (Paul &amp; &#13;
Elder, 2002). Dengan menggunakan rancangan eksperimen randomized pretest &#13;
posttest control group yang diikuti mahasiswa tahun pertama jurusan SI di IT &#13;
Telkom; secara signifikan dapat meningkatkan kualitas respon yang ditampilkan &#13;
pada saat menyelesaikan persoalan. Subjek adalah 42 mahasiswa IT Telkom &#13;
jurusan SI Teknik Telekomunikasi, lnformatika dan Industri angkatan 2010 yang &#13;
dibagi secara acak kedalam dua kelompok. Kelompok eksperimen harus &#13;
menyelesaikan dua persoalan yang ambigu (ill structured) dimana satu persoalan &#13;
sebagai pretest dan posttest sedangkan persoalan lainnya merupakan implementasi &#13;
problem based learning yang menuntut subjek kelompok ini untuk menerapkan &#13;
standar clarity pada elemen-elemen berpikir agar dapat memberikan respon yang &#13;
tepat. &#13;
&#13;
Fida Nirmala Nugraha, Rancangan Program Pelatihan Untuk Meningkatkan &#13;
Kualitas Respon Yang Ditampilkan Ketika Menyelesaikan Persoalan: Pelatihan &#13;
Untuk Menstimulasi Penerapan Standar Clarity Pada Elemen-Elemen Berpikir &#13;
Pada Mahasiswa IT Telkom &#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility">Nugraha, Fida Nirmala</note>
 <subject authority="">
  <topic>berpikir kritis, standar clarity, e1emen-elemen be</topic>
 </subject>
 <classification>1589 Nug /R.19194</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan Universitas Padjadjaran Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi</physicalLocation>
  <shelfLocator>1589 Nug /R.19.194</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">01001110700170</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat (REF.19.194)</sublocation>
    <shelfLocator>1589 Nug /R.19.194</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>20%252Fscan0001.jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>11424</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-04-01 15:44:35</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2018-02-13 12:28:29</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>