Wibowo, Danan Satriyo Primary Author mixed material bibliography Bandung Magister Psikologi 2010 id Indonesia

xvii, 126 hlm. ; ill. ; 29 cm Pengaruh Motivasi Kerja Dan Pelatihan PEKERTI Terhadap Kinerja Dosen Dalam Bidang Pengajaran (Studi Kasus Mengenai Motivasi Kerja Dan Kinerja Dosen Berdasarkan Persepsi Mahasiswa UNmO, Jawa Timur) Keberadaan dosen yang profesional dan berkualitas menjadi hal penting dalam kegiatan belajar mengajar di perguruan tinggi, karena dosen merupakan pendidik yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan pembimbingan dan pelatihan serta pengabdian kepada masyarakat yang mengacu pada Tri darma Perguruan Tinggi. Karakteristik mahasiswa yang berbeda dalam kemampuan menerima dan memahami pelajaran, mendorong dosen untuk lebih ulet dalam melakukan pendekatan proses belajar mengajar, sehingga dosen termotivasi untuk lebih kreatif dalam menyampaikan pelajaran. Pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dari pelatihan PEKER TI dapat diterapkan dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar, sehingga kinerja dalam mengajar menjadi lebih baik. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis pengaruh motivasi kerja dan pelatihan PEKERTI terhadap kinerja dosen dalam melaksanakan pengajaran di UNIBO. Teknik sampel yangdigunakan adalah total sampling dengan sampel sebanyak lima dosen yang telah mengikuti pelatihan PEKER TI. Penelitian ini juga melibatkan responden dari mahasiswa sebagai pihak yang mengetahui dan merasakan kinerja dosen, sampel mahasiswa yang digunakan adalah sebanyak 40 mahasiswa. Hasil penelitian diperoleh bahwa motivasi kerja mempengaruhi kinerja dosen dalam pelaksanaan pengajaran dengan diperkuat hasil uji korelasi sebesar 0,74. Pelatihan PEKERTI berpengaruh terhadap kinerja dosen dalam pelaksanaan pengajaran dengan hasil uji statistik sebesar -4,14. Motivasi kerja dan pelatihan PEKERTI secara bersama-sama tidak memberikan pengaruh terhadap kinerja dosen dalam pengajaran, hal ini karena faktor motivasi lebih dominan bagi dosen dalam melaksanakan tugas pengajaran. Sebanyak 33 mahasiswa menyatakan kinerja dosen baik. kesimpulan yang diperoleh dari penelitian adalah motivasi kerja mempengaruhi kinerja dosen dalam melaksanakan pengajaran. motivasi kerja menjadi faktor dominan pendorong dos en dalam melaksanakan pengajaran. mahasiswa memberikan respon positif terhadap terhadap kinerja dosen dengan menyatakan kinerja dosen baik. Wibowo, Danan Satriyo motivasi kerja, pelatihan PEKERTI, kinerja dosen. 658.314 Wib p/R.19.266 Perpustakaan Universitas Padjadjaran Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi 658.314 Wib p/R.19.266 01001100700277 Perpustakaan Pusat (REF.19.266) 658.314 Wib p/R.19.266 20%252Fscan0001.jpg.jpg 11061 2017-04-01 15:44:34 2018-02-08 08:25:13 machine generated