Nurjanni Astiyanti Primary Author mixed material bibliography Bandung Magister Psikologi 2015 id Indonesia

xvii, 195 hlm. ; ill. ; 29 cm Menjalani proses pendidikan di SMK di tengah konteks keterbatasan sosial ekonorni, tidak selalu mudah bagi remaja. Remaja miskin membutuhlan bantuan dan sokongan yang konsisten yang tidak selalu mudah didapatkan. Mulai dari penganggaran pendidikan, keseharian hingga dukungan resources. ~ Inisiatif banyak SMK menentukan alur identifikasi remaja miskin menunjukkan bahwa ada segelintir remaj a miskin yang dianggap memiliki pelbagai karakteristik dan kompetensi pribadi, akademik, sosial bahkan moral/spiritual yang amat baik kendati tumbuh dalam situasi . keterbatasan sosioekonomi keluarga. Hal tersebut mendorong kebutuhan bagi SMK untuk mengembangkan model signifikan bagi pengembangan resilience-based intervention remaja miskin. Penelitian ini ditujukan untuk menguji model proses resilience secara compensatory berdasarkan proses proteksi faktor-faktor protektifbagi remaja miskin usia madya di SMK Kota Sukabumi. Di dalam model, diuji interaksi antara faktor resiko kemiskinan, faktor protektif lingkungan, dan interpersonal trust terhadap kekuatan personal resilience. Rancangan penelitian didisain secara causal inferences dalam SEM (structural equation mode ling) dengan data kuantitatif yang diperoleh dari kuesioner 591 remaja miskin. Sampel diperoleh dengan pendekatan probability sampling teknik stratified random sampling pada cluster dua SMK Negcri dan dua SIvIK Swasta. Hasil pengolahan data menunjukkan bahwa remaja miskin mengalami faktor resiko kemiskinan pada taraf lower-low risk, sementara faktor protektif lingkungan diantara .: taraf upper-low dengan lower-high, interpersonal trust pada taraf moderat dan kekuatan personal resilience pada taraf low positive. Secara inferensial, teruji pula bahwa faktor protektif lingkungan bersama interpersonaL trust berfungsi secara compensatory dalam model proses resilience. Berdasarkan hasil penelitian, dibahas juga implikasi dan rekomendasinya. Nurjanni Astiyanti remaja miskin usia madya, SMK, kemiskinan, faktor 155.5 ast k Perpustakaan Universitas Padjadjaran Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi 155.5 ast k/R.19.89 010011507000 Perpustakaan Pusat (REF.19.89) 155.5 ast k/R.19.89 20%252Fscan0001.jpg.jpg 10002 2017-04-01 15:42:28 2018-02-19 15:05:53 machine generated